Die gemeinsame Ernennung von Falkenberg zum „Innovativen Lernort“ durch das IT- und Logistikunternehmen IGZ und die OTH Amberg-Weiden verdeutlicht die enge Zusammenarbeit beider Institutionen und ihren gemeinsamen Fokus auf praxisorientierte Ausbildung. Durch diese Partnerschaft werden Studierende in den Bereichen Logistik, Industrie 4.0 und KI-Anwendungen intensiv gefördert und erhalten die Möglichkeit, praxisnahe Erfahrungen zu sammeln. Dies trägt nicht nur dazu bei, Fachkräfte in der Region zu halten und anzuziehen, sondern stärkt auch die ostbayerische Wirtschaft insgesamt.
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Falkenberg wird Innovativer Lernort: IGZ und OTH erweitern Zusammenarbeit
Die Gründung des IT- und Logistikunternehmens IGZ im Jahr 1999 markierte den Beginn einer Erfolgsgeschichte. Heute ist IGZ der führende Anbieter von SAP-Logistiksoftware und beschäftigt über 550 Mitarbeiter. In enger Kooperation mit der ortsansässigen IGZ strebt Falkenberg an, sich als „Innovativer Lernort“ zu etablieren und die Ausbildung der Studenten voranzutreiben. Dies wurde bei einem Festakt in Falkenberg deutlich, der namhafte Gäste wie den OTH-Präsidenten Prof. Dr. Clemens Bulitta und den Bürgermeister Matthias Grundler anzog.
Praxisbezogene Ausbildung: IGZ unterstützt Studenten in Forschungsprojekten und Praktika
Das gemeinsame Forschungsprojekt von IGZ und der OTH Amberg/Weiden konzentriert sich auf verschiedene Themenbereiche, darunter die praktische Anwendung von Künstlicher Intelligenz (KI), Bildverarbeitung, Digitalisierung und Softwareentwicklung. Als „Innovativer Lernort“ bietet IGZ den Studenten eine verstärkte Unterstützung. Sie haben bereits jetzt die Möglichkeit, bei IGZ Praktika, praxisbezogene Exkursionen sowie Bachelor- und Masterarbeiten zu absolvieren und somit einen direkten Praxisbezug in der Industrie zu erlangen. Darüber hinaus können die Studenten die Räumlichkeiten des „IGZ Innovation Center“ nutzen, um noch praxisnäher zu arbeiten. Das IGZ-Team steht ihnen zudem bei fachlichen Fragen zur Seite.
Innovativer Lernort“ Falkenberg ermöglicht OTH-Studenten Zugang zur IGZ-Academy
Eine bemerkenswerte Neuerung stellt die Öffnung der „IGZ-Academy“ für OTH-Studenten dar. Normalerweise waren diese Weiterbildungskurse ausschließlich den Mitarbeitern des Unternehmens vorbehalten. Dank der Ernennung zum „Innovativen Lernort“ steht nun jedoch auch den Studenten die Teilnahme offen. Dabei können sie von den umfangreichen Lehrinhalten zu Themen wie SAP, Künstliche Intelligenz, Logistik oder Industrie 4.0 profitieren. Die erworbenen Kenntnisse und Weiterbildungszertifikate werden ihnen bei ihrem späteren Berufseinstieg von großem Nutzen sein.
28 Absolventen der OTH Amberg-Weiden finden bei IGZ Anstellung
Die Kooperation zwischen dem renommierten IT- und Logistikunternehmen IGZ und der OTH Amberg-Weiden hat bereits zahlreiche Früchte getragen. Nicht weniger als 28 Absolventen der OTH haben bereits den Weg zu IGZ gefunden und arbeiten dort erfolgreich. Ein weiterer Höhepunkt dieser Zusammenarbeit ist das Projekt „SAP-Factory“, das als Lehr- und Forschungsplattform dient und betriebliche Prozesse im Bereich Produktion und Logistik praxisnah abbildet. In einer realitätsnahen Umgebung können Studierende die wichtigsten Kernfunktionen erlernen und trainieren. Diese enge Zusammenarbeit ermöglicht es beiden Seiten, voneinander zu profitieren und innovative Ideen sowie vielversprechende Fachkräfte kennenzulernen. Darüber hinaus sollen auch zukünftig die Forschungsergebnisse der Studenten in Praxisprojekte einfließen.
IGZ und OTH Amberg-Weiden stärken ostbayerische Wirtschaft durch innovative Zusammenarbeit in Falkenberg
Durch die Ernennung von Falkenberg zum „Innovativen Lernort“ wird die langjährige Zusammenarbeit zwischen dem erfolgreichen IT- und Logistikunternehmen IGZ und der renommierten OTH Amberg-Weiden weiter gestärkt. Die Studenten profitieren von einer intensiven Unterstützung und einer Vielzahl an Möglichkeiten zur praxisorientierten Ausbildung. Insbesondere die Forschungsschwerpunkte Künstliche Intelligenz, Bildverarbeitung, Digitalisierung und Softwareentwicklung werden vorangetrieben. Die Öffnung der „IGZ-Academy“ ermöglicht den Studenten den Zugang zu wertvollem Wissen und Weiterbildungszertifikaten, die ihre Karrierechancen im späteren Berufsleben deutlich verbessern können.
